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La grande école : approche sociologique des compétences enfantines

Approche sociologique des compétences enfantines
de Patrick Rayou , date de sortie le 08 janvier 1999
Acteurs sociaux à part entière, les écoliers manifestent leur attachement aux instituteurs à partir d'analyses sous-tendues par une recherche exigeante de ce qui est juste. Beaucoup d'aspects de leurs... Lire la suite

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La fiche détaillée

Résumé

Acteurs sociaux à part entière, les écoliers manifestent leur attachement aux instituteurs à partir d'analyses sous-tendues par une recherche exigeante de ce qui est juste. Beaucoup d'aspects de leurs comportements sont ainsi revus à la lumière des compétences acquises entre CP et CM2. Comme les adultes, ils contribuent à définir les situations scolaires.

Caractéristiques

Titre La grande école : approche sociologique des compétences enfantines - approche sociologique des compétences enfantines
Auteur Patrick Rayou
Editeur PUF
Date de parution 08 janvier 1999
Nombre de pages 216 pages
Dimensions 22,00 cm x 14,00 cm
Poids 268 g
Support Broché
ISBN / EAN 2-13-049731-4 - 9782130497318